何時廢大學預科班固打制?馬智禮:等土著不會華語也能受聘時再談

王宁123 | 2019-05-17檢舉

你是認真的嗎?教育部長馬智禮說,除非土著在申請工作時,不因不會講華語被拒絕,才能談論廢除大學預科班固打制。他說,大學預科班主要是讓家庭貧窮的土著也能進入大學,政府此舉非為協助某個種族,而是要協助需要幫助的群體。

希盟政府維持大學預科班固打制的決定不斷受到非議,教育部長馬智禮再度捍衛這項決定,更表明若要廢除以求平等,則須先確保土著不因不諳中文,而應徵不到工作。

馬智禮今日在檳城出席與理科大學校方和學生對話會時,一名學生詢問他,希盟會否廢除大學預科班固打制,並制定新入學政策。

馬智禮首先講述設立預科班原因,說明1999年時理科系學生大多數是非土著,因為他們來自富有家庭,有能夠補習和上好的學校。

他指出,反之,理科系的土著沒那麼多,因為大多數是低收入家庭;而且即便是國內的外國私人大學,土著家庭也因為貧窮而無法就讀。

人人平等將造成不平衡

他續稱,大家想要平等,想要新馬來西亞,但這最終會帶來不平衡,而導致國立大學只有非土著學生。

“在私人大學也滿是非土著,土著要去哪裡上學?這時就出現問題了。”

馬智禮這番話,獲得在場學生如雷掌聲。

接著,馬智禮指出,大學預科班只是進入大學的途徑之一,就如同大馬高等教育文憑(SPTM)、大學基礎班、文憑課程等等一樣。

土著並不是太有錢群體

馬智禮說,大家必須承認,土著是不太有錢的群體,即使是中等收入群體(M40),也是低層的M40。

“他們不太有能力送孩子上學,送去外國大學,更何況是(私立的)莫納斯大學、泰萊大學學院、國際醫藥大學(IMU)等等。他們的期望,只是想進入國立大學。”

馬智禮表示,雖然大學預科班的課程大綱比較容易,但政府必須給機會他們學習更多,尤其是家境欠佳的人,所以設立大學預科班。

確保土著就業機會平等

“如果現在我們要改變,如果我們說要新馬來西亞,所以就不需要固打制之類的東西,那麼我們也需要確定,土著不會因為純粹他們無法(說)中文,而應徵不到工作。”

這時,現場學生再次響起如雷掌聲,和一些呼叫聲。

“我們必須承認,我們不可以分散看待事情,我們不能只看預科班課題,而不看很多面試者應徵不到工作,就只因為他們不會中文。”

“如果我們要消除所有(固打制),如果我們可以平等給予就業機會和生意機會,那麼屆時我們就可以談論,我們要公平對待所有事情。”

維持比例但是增加名額

馬智禮上個月宣佈內閣決定維持大學預科班預留90%學額給土著學生的政策,惟政府將把預科班的學額從2萬5000個增加至4萬個,或60%。

換句話說,非土著學生過往只獲得2500個學額,但隨著政府增加學額,如今非土著學生將可獲得4000個學額。

不過,內閣的這項議決案卻招來非議,除了馬華、董教總等,就連希盟成員党——行動黨部分領袖表達不滿,擔憂此政策將進一步惡化大學收生不公的現象。

4月29日,馬智禮這是“雙贏”政策,因為可以讓非土著享有更多的大學預科班學額